APOSTILA DO ALUNO - 5 ANOS - NUMERAL 9

VAMOS TREINAR: 9 - 9 -
ESCOLHA 9 GRÃOS E COLE DENTRO DO NUMERAL




ESCOLHA NOVE CORES DIFERENTES E PINTE O NUMERAL

APOSTILA DO ALUNO-5 ANOS - NUMERAL 8

Cole fios de lã no numeral oito e desenhe oito elementos.

NÃO ESQUEÇA-SE DE TREINAR

8 - 8-

Pinte com oito cores o numeral.

APOSTILA DO ALUNO 5 ANOS - NUMERAL 7

QUANTOS DIAS TEM A SEMANA?

PRATIQUE:

7- 7- 7-

CONTORNE O NUMERAL 7 COM SETE CORES DIFERENTES.

DESENHE A QUANTIDADE QUE REPRESENTA O NUMERAL

DESENHE O QUE VOCÊ GOSTA DE FAZER EM CADA DIA DA SEMANA.

DOMINGO

SEGUNDA-FEIRA

TERÇA-FEIRA

QUARTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA

SEXTA-FEIRA

SÁBADO

APOSTILA DO ALUNO 5 ANOS - NUMERAL 6

ATENÇÃO!!

UM HEXÁGONO POSSUI:

________ LADOS

________ CANTOS

¶ Desenhe a história que você leu:

¶ Em quantos dias Deus criou os céus e a Terra?

¶ Ilustre a história.

¶ Vamos treinar, continue...

5

6

¶ Cole lã no numeral seis:

¶ Faça desenhos ou colagens representando o numeral seis:

Treinando, continue...

1

2

3

4

5

6

¶

Desenhe vários círculos e pinte-os de cores diferentes:

¶ Pinte os círculos de vermelho, os quadrados de amarelo e os triângulos de azul.

¶ Ligue os retângulos e pinte os triângulos.

¶ Pinte a metade de cada figura.

¶ Cole diversos tipos de fios (lã, barbante, corda, etc) começando do mais fino até o mais grosso.

¶ Desenhe o contorno de suas mãos e marque com um X os dedos maiores

¶ E com / os dedos menores.

Cole quatro pedaços de barbante de comprimentos diferentes, na ordem do mais comprido ao mais curto.

ð Atenção!

¶ Cole duas tampinhas, três palitos e um botão e siga a seqüência até o final.

APOSTILA DO ALUNO - 5 ANOS - NUMERAL 5

UM PENTÁGONO TEM CINCO LADOS E CINCO CANTOS.

NUMERE OS CANTOS DO PENTÁGONO.

UMA MÃO TEM _________ DEDOS

¶ Represente dentro do limite a quantidade do numeral ao lado:

CONTINUE TREINANDO:

5

CANTE VÁRIAS MÚSICAS USANDO O NUMERAL 5

¶ Desenhe cinco objetos.

¶ Escreva o numeral cinco.

APOSTILA DO ALUNO - NUMERAL 4

¶ Faça desenhos ou colagens representando este numeral:

¶ Treinando ...

1

2

3

4

¶ O quadrado tem quatro lados e quatro cantos.

¶

2

Cole palitos de sorvete no quadrado.

Observe dentro da sala de aula o que possui a forma quadrada e desenhe:

¶ O retângulo também possui quatro lados e quatro cantos, porém, ele possui dois lados mais longos e dois lados mais curtos.

¶ Faça um retângulo colando palitos de sorvete nos lados menores e palitos de churrasco nos lados mais longos.

Desenhe o retângulo usando a sua régua e escreva dentro o número de lados que possui:

APOSTILA DO ALUNO 5 ANOS - NUMERAL 3

O MEU CORPO É DIVIDIDO EM TRÊS PARTES

DESENHO LIVRE

¶ O triângulo tem três lados e três cantos.

¶ Cole dentro do triângulo a quantidade que representa este numeral.

CONTINUE TREINANDO:

3 -3...

¶ PINTE O TRIÂNGULO E COLE SEMENTES NO CONTORNO.

¶ Desenhe três triângulos.

Faça colagens usando o triângulo (barbante, palito, bolinhas de papel, etc)