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6
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7
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NÓ
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NÃO
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RÉGUA
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ESCOVA
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MARTELO
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PÁ
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NOZ
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NAVIO
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ESCOLA
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MÁSCARA
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PÉ
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LUA
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NINHO
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ESTILO
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LARANJA
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Educação & Arte FORMAR, LER, ENSINAR, ESCREVER, ACREDITAR, APRENDER, FALAR, VIVER, MOSTRAR, ENTENDER, DEMONSTRAR, SER, ABORDAR, FAZER, IMAGINAR, CRER, PINTAR... VER... ENFIM... OLHAR... CRIAR... É UM POUCO DE TUDO E UM POUCO DO NADA QUE NASCEM EDUCADORES, ARTISTAS, ALUNOS, PROFESSORES, CRITICOS, OBSERVADORES...
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quinta-feira, 17 de janeiro de 2013
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
NOME_________________________________________________
AS TRAVESSURAS DO LOBO
ENTENDENDO O POEMA
·
ADIVINHA
QUEM SOU EU?
_____________________________________
AS TRAVESSURAS DO LOBO
ENTENDENDO O POEMA
·
ADIVINHA
QUEM SOU EU?
NÃO SOU GRANDE, COMO UM ELEFANTE
MAS SOU MUITO
ELEGANTE
COM MINHA BELA CABELEIRA
TENHO UM URRO DE TROVÃO
POIS NÃO SOU DE
BRINCADEIRA.
O MEU NOME
É______________________.
·
DESENHE O QUE VOCÊ ADIVINHOU:
·
FORME UMA FRASE COM A FIGURA ACIMA:
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2° ANO,
ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
NOME________________________________________________
A FESTA DA JOANINHA
A FESTA DA JOANINHA
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
1) GRIFE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “J”
(NO COMEÇO OU NO MEIO) E COPIE-AS:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________
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ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
NOME:_____________________________________________
TEXTO O GALO E O FIGO
TEXTO O GALO E O FIGO
1)CIRCULE, NO
TEXTO, AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “G” E COPIE-AS:
____________________________________________________________________________________________________________
2)QUEM
ACORDOU COM FOME?
_________________________________________________3) MARQUE “X” NAS RESPOSTAS CERTAS:
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ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Atividade de interpretação de texto- Língua Portuguesa
NOME:_____________________________________________
TEXTO: A FOCA FILÓ
INTERPRETANDO O POEMA
1) CIRCULE, NO POEMA, AS
PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “F” E COPIE-AS:
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
2) QUAL É O TÍTULO DO POEMA?
____________________________________________________
3) DE QUEM FALA O POEMA?
____________________________________________________
4) O QUE A FOCA FILÓ COME?
____________________________________________________
____________________________________________________
5) O QUE A FOCA FILÓ APRENDEU A FAZER ALÉM DE NADAR?
____________________________________________________
5) O QUE A FOCA FILÓ APRENDEU A FAZER ALÉM DE NADAR?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
6) LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM:
FILÓ
CAFÉ
FILÉ
FORRÓ
NADAR
DIA
FOLIA
DANÇAR
7) PINTE SOMENTE OS QUADROS EM QUE APARECEM AS
QUALIDADES DA FOCA FILÓ:
GULOSA
|
FEIA
|
SABIDA
|
NERVOSA
|
SAPECA
|
BRAVA
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2° ANO,
ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO,
LÍNGUA PORTUGUESA- 2º ANO
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