Projeto com - REVISTA

CADERNO DE ATIVIDADES DO

PROJETO COM - REVISTA

AS REVISTAS USADAS PARA ENVIO DO PROJETO SÃO: RECREIO, CIÊNCIA HOJE E SAIBA MAIS DO MAURICIO DE SOUSA

PÁGINA- 1
NOME DO ALUNO

QUAL O NOME DA REVISTA?

QUAL A PARTE DA REVISTA QUE VOCÊ GOSTOU?

DESENHE OU ESCREVA.

PÁGINA - 2

NOME DO ALUNO

QUAL O NOME DA EDITORA DA REVISTA RECREIO?

QUANTO CUSTOU ESTA REVISTA?

DESENHE OU ESCREVA O QUE VOCÊ ACHOU INTERESSANTE.

PÁGINA - 3

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

QUAL O NÚMERO DE EDIÇÃO DESSA REVISTA?

QUAL A TIRIRNHA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU? DESENHE

SE QUISER FAÇA UM BRINQUEDO DA CAPA - NO FINAL DA REVISTA- E TRAGA PARA CLASSE.

PÁGINA - 4

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

LEIA A REPORTAGEM SOBRE REFRIGERANTES, NA PÁGINA 4, E RESPONDA: QUAIS OS REFRIGERANTES QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

QUAL O ENDEREÇO DA REVISTA?

VOCÊ SABE QUE HORAS NO RELÓGIO DO DESENHO DA PÁGINA 4?

RESOLVA O LABIRINTO DO PEIXINHO E O ANZOL NA PÁGINA 39

PÁGINA 5

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

LEIA A REPORTAGEM SOBRE BRINQUEDOS NAS PÁGINAS 8 E 9 E DESCREVA SEU BRINQUEDO PREFERIDO.

PÁGINA 6 - PASSATEMPO

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RESOLVA A ATIVIDADE; - FIQUE DE OLHO - DA PÁGINA 32

PÁGINA- 7

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

LEIA AS PÁGINA 26 E 27 E RESPONDA.

QUAL O NOME DO PLANETA DA REPORTAGEM?

QUANTAS LUAS POSSUI?

O QUE SIGNIFICA A PALAVRA - SATURNO?

PÁGINA - 8

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

ENCONTRE A REPORTAGEM DA DIFERENÇA ENTRE PAPAGAIOS E ARARAS, RECORTE E COLE NO CADERNO.

PÁGINA - 9

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE UMA PROPAGANDA

PÁGINA - 10

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

PASSATEMPO

RECORTE E COLE UMA CURIOSIDADE. DEPOIS CONTE PARA SALA DE AULA.

PÁGINA - 11

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

LEIA A REPORTAGEM DA BALEIA AZUL DA PÁGINA 14 E ESCREVA O QUE VOCÊ ACHOU INTERESSANTE

PÁGINA - 12

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

ENCONTRE PROPAGANDA DE BRINQUEDOS, RECORTE E COLE NO CADERNO

PÁGINA 13

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

ENCONTRE UMA PIADA NA REVISTA

PÁGINA - 14

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE O NOME DA REVISTA

PÁGINA - 15

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE UM PASSATEMPO

PÁGINA 16

NOME DO ALUNO

]NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE A PESQUISA SOBRE A ORIGEM DA ESCOLA, DEPOIS CONTE-NOS NA SALA DE AULA

PÁGINA - 17

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE A REPORTAGEM SOBRE COMO O PEIXE RESPIRA EMBAIXO DA ÁGUA E DEPOIS CONTE-NOS NA SALA DE AULA,

PÁGINA 18 -

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE UM RECEITA

PÁGINA 19

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE TIRINHAS

PÁGINA 20

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE O ENDEREÇO PARA CORREIO

PÁGINA 21

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE UMA PROPAGANDA

PÁGINA 21

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

PASSATEMPO

RESOLVA O JOGO DOS SETE-ERROS DA 39

PÁGINA 22

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RECORTE E COLE UM DESENHO ENVIADO À REVISTA POR UMA CRIANÇA.

QUE TAL VOCÊ ENVIAR O SEU?

PÁGINA 23

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

NOME DE ANIMAIS DA HISTÓRIA DAS PÁGINAS 12 E 13

DESENHE

PÁGINA 24

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

QUAL O NOME DA BALEIA MISTERIOSA DAS PÁGINAS 15,16 E 17?:QUANTOS METROS ELA CHEGA A TER?

QUANTO ELA CHEGA A PESAR?

DESENHE

PÁGINA 25

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

ENCONTRE NA REVISTA CINCO NOMES DE LIVROS

PÁGINA 26

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

ESCREVA TRÊS ATITUDES DE HIGIENE PARA EVITAR CONTÁGIO DA GRIPE, DESCRITAS NAS PÁGINAS 18 E19

PÁGINA 27

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

COPIE O POEMA DA CAPA

PÁGINA 28

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

COPIE UMA RECEITA

PÁGINA 29

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

RESOLVA O PASSATEMPO DE SETE ERROS.

ESTA É UMA REVISTA DO MAURÍCIO DE SOUSA. SAIBA MAIS - REFORMA ORTOGRÁFICA

PÁGINA 30

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

TEMA DA REVISTA

QUEM DESCOBRIU O BRASIL? PÁGINA 7

QUAL O NOME DA ILHA QUE TAMBÉM FALA PORTUGUÊS?

PÁGINA 31

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

QUAIS SÃO OS OUTROS LUGARES QUE FALAM PORTUGUÊS - PÁGINA 8

PÁGINA 32

NOME DO ALUNO

NOME DA REVISTA

O QUE A REFORMA ORTOGRÁFICA POSSIBILITA?

O PROJETO DEVE CONTINUAR NO SEGUNDO SEMESTRE.

ESSE PROJETO TAMBÉM PODE SER UTILIZADO POR TODOS OS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL APROFUNDANDO O CONTEÚDO DE ACORDO COM A SÉRIE DO ALUNO.