Sequência didática para o ensino das letras M e N

Objetivo Geral Desenvolver a compreensão e o uso correto das letras **M** e **N** no meio e final das palavras, diferenciando seus sons e aplicando essa aprendizagem em atividades práticas. Atividade de Introdução: Objetivo: Apresentar as letras M e N, destacando os diferentes sons em palavras comuns, em um cartaz ou quadro, palavras simples que contenham as letras M e N em diferentes posições, como: M: cama, amor, fome; N: janela, fino, anel - Explorar com as crianças a posição dessas letras nas palavras e destacar que o "M" aparece antes de P e B (ex: campo, sempre), enquanto o "N" aparece antes de D e T (ex: canto, gente). - Leitura coletiva de palavras que contêm as letras M e N. - Perguntar às crianças o som que escutam antes de determinadas consoantes, identificando o uso correto da letra. Atividade de Desenvolvimento: Objetivo: Diferenciar o uso da letra M no meio das palavras e da letra N em diferentes contextos. Descrição: - Distribuir uma lista de palavras para as crianças, como:amplo, andar, pomba, canto, tombo, tanto. As crianças devem circular as palavras que possuem M antes das letras P e B. - Em outra coluna, circular as palavras que possuem N antes das letras D e T. Jogo de Formação de Palavras: Objetivo: Construir palavras utilizando as letras M e N corretamente. - Organizar os alunos em duplas e distribuir cartões com sílabas que contêm M e N, como: **cam, tam, pom, man, tan, pin, fin**. Atividade: - As crianças deverão formar palavras completas com esses cartões, como **campo, canto, pombo, fino. Atividade de Consolidação: Objetivo: Fixar o aprendizado sobre o uso das letras M e N com uma atividade de escrita e resolução de cruzadinha.

Habilidades da BNCC: EF01LP03 - Reconhecer e utilizar o sistema alfabético e o valor sonoro das letras no contexto da leitura e escrita. EF15LP05 - Identificar e diferenciar os sons das letras nas palavras, com foco nas letras M e N, associando-as a regras ortográficas. EF15LP06 - Compreender e empregar as convenções ortográficas, incluindo o uso correto de letras consonantais, como M antes de P e B, e N antes de D e T.